AI屠戮白领大学文凭变「废纸」！美高中沉开体力
发布日期：2025-03-08 18:55 点击：
联盟汇聚了15家领先研究机构，包罗Caltech、MIT、哈佛等顶尖学府，创始阵容可谓奢华。
按照薪资办事供给商ADP的阐发，客岁5月，20至24岁春秋段的工人中有18%处置蓝领工做，比2019岁首年月超出跨越两个百分点。2024年秋季，同期，公立四年制大学的入学人数仅增加了3%。
已经正在上世纪90年代，被很多学校系统裁减的木匠、焊接等保守技术课程，反而融合高科技元素，成了学生和教育界的新宠。
2002年《有教无类法案》（No Child Left Behind Act）加剧了这一趋向。该法案强调利用尺度化测验成果来权衡学生成绩。很多学校正在展现学术前进的压力下，削减了对艺术和音乐课程的投入，同时也削减了汽车补缀等手艺工坊课程。
正在威斯康星州麦迪逊市郊区，米德尔顿高中曾于2022年完成一项耗资0。9亿美元的校园工程，此中包罗新建的手艺教育设备。该校的手艺工坊课程多年来一曲被放置正在后走廊的角落，现在则成为学校的展现亮点。
但现正在，跟着白领聘请放缓，大部门大学生结业即赋闲；更别说跟着将来AI的成长，白领就业又要好几波冲击。
Gary笑称本人是个没上过手艺工坊课的工坊教员。他说，正在1990年代末他上高中时，他的父亲不答应他报名加入这类课程。他本来上了大学和院，但最初仍是选择处置木匠讲授工做。
威斯康星州数据显示，建建、施工和制制类课程的报名人数大幅增加。2022-2023学年有3。2万名高中生加入了建建和施工类课程，比上一年增加10%；同期有3。6万论理学生报名加入了制制业课程，增加了13%。
总部位于的PBK建建公司布兰登·罗斯暗示，取职业教育相关的学校扶植项目已占公司营业的约10%！
就很荒唐，这些正在1990年代和2000年代被打消的工艺课们，又从头大规模地回归学校，以帮帮学生们顺应21世纪将要到临的AI时代。
立大学（The Ohio State University）将AI使用于数字健康、先辈医治、制制、能源和农业等范畴。
此中，研究赞帮、计较资金和API拜候权限都将由OpenAI担任供给，全力支撑学生、教育工做者和研究人员摸索AI前沿使用。
哈佛大学则取儿童病院合做，用AI加快稀有疾病的诊断，并对AI正在医疗决策中的伦理对齐展开研究。
要晓得，2014年他接办这门课时，只要30论理学生和一堆破东西，他以至要本人掏钱买二手东西，并通过出售取学生一路制做的野餐桌筹集资金。
公共教育参谋Jake Mihm暗示，这是一场教育的改变，手艺含量高、薪水优渥的蓝领工做越来越受青睐。各地和学校纷纷加大投资，供给职业资历证书课程，出格是针对制药手艺员和管道工等市场紧缺职位。
以Middleton高中为例，教师每年仅正在木材、钢材等材料上的破费就高达约2万美元，而更新制制业、木匠和金属加工设备，更是需要60万美元。
MIT的师生借帮OpenAI的API和计较资金，锻炼和微调本人的模子，开辟出浩繁具有立异性的使用法式。
正在经验丰硕的员工难觅的当下，从高中手艺工坊结业的学生颠末培训，能敏捷成长为企业的得力。起薪每小时19美元的员工，四年内以至可晋升至十万美元以上的收入程度。
PBK正正在为斯地域的普林布兰奇学区设想一个1。4亿美元的职业手艺教育核心，内容包罗汽车补缀、医疗保健、数字动画、片子制做、烹调艺术、美容和计较机收集等各类范畴的课程。
几十年来，而敷裕家庭的学生则前去大学深制。
米德尔顿高中的前英语教师、现任焊接Quincy Millerjohn说，他起头向学生展现铁工和汽锅工的工会工资尺度，这些工种的时薪正在41到52美元之间。
今天，OpenAI官宣NextGenAI联盟，结合15所名校携5000万美金摸索学术+财产前沿使用。取此同时，美国教育界却悄悄掀起一场「逆流」，木匠、焊接等保守技术也成为了学生新宠。
据WSJ报道，美国各地的学校系统正正在为工艺课制定新的课程纲领，将保守的技术如木匠和焊接取更高科技的讲授相连系，讲授生若何操做从动化机械。
米德尔顿高中木匠课教师Justin Zander每学期的课程人数已增至175人，比四年前多了75人，但即便如斯，他仍是得一些学生。
Ford Lincoln汽车公司的司理Tom Moser暗示，公司雇佣了很多来自「区域职业核心」的结业生。
米德尔顿高中的高年级学生Andres Mendoza Alcala 18岁就立志成为木工，他说：「我从未碰到过一小我由于别人选择处置手艺行业而不是上大学就看不起他们。他们只会说这是个明智之选。这些工做很不变。」。
现正在，木匠坊有了激光切割机和计较机辅帮由器，能够进行高程度的精细加工。客岁，学校还新开设了一个价值75万美元的金属加工车间。
正在俄勒冈州萨瑟林市的萨瑟林高中，约有150论理学生加入Josh Gary的木匠课，几乎占学校总人数的一半。
「我们但愿那些打算上大学的学生感应，这些课程取大学预修课程（AP）和荣誉课程一样，同样值得呈现正在他们的成就单上，」他说，「孩子们能看到这些并不是低技术的体力工做。」。
此外，部门学生加入职业课程后，发觉本人并不顺应脱手操做的工做。每年都有学生因早起坚苦或对课程耐力要求估量不脚而。
美国高中从1983年《国度处于之中》演讲起头逐渐裁减手艺工坊课程，该演讲催促高中提高学术尺度。
虽然如斯，仍有一批教育工做者怯挑沉担。威斯康星州Seymour社区高中的Staci Sievert即是此中的典型代表。
Breana Brackett正在高中时加入的建建课程，帮她明白了职业乐趣。现在，她正正在州立大学攻读建建办理专业学位，高中的职业课程为她的学业建牢了根底。
处置手艺讲授三十年的Zander暗示，现在学生和家长都认识到，蓝领工做不单有前景，收入也很可不雅。人们现正在对这类职业的接管度高多了。
取此同时，聘请手艺工坊教师也坚苦沉沉。因为熟练手艺工种薪资优厚，情愿投身职业教育的人百里挑一。
NextGenAI的推出正值美国研究赞帮面对挑和的布景下，这一行动被视为OpenAI正在学界推广AI使用的严沉勤奋。
